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2020廣東省鄉鎮公務員錄用考試專用教材:一本通+申論·歷年+行測歷年(3本套)
廣東省鄉鎮公務員錄用考試專用教材2020-分析廣東考情-歸納核心考點-精講解題技巧

 

商城價73.00 今日促銷
定 價¥146.00
作 者李永新
出版時間2019/9/1
出版社人民日報出版社
ISBN9787511528278
  • 銷量35
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作 者:李永新
出版社:人民日報出版社
出版時間:2019/9/1
版 次:1
裝 幀:平裝
開  本:16開
ISBN:9787511528278
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  商品介紹

    《中公版·2020廣東省鄉鎮公務員錄用考試專用教材:一本通》共分為兩篇內容進行講解。
上篇 行政職業能力測驗包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析、常識應用五大部分。
下篇 申論涵蓋廣東省鄉鎮公務員考試依據和歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、應用文寫作題、文章論述題五大題型。
本書對各題型的作答方法技巧進行了點撥,并為考生呈現了實戰解題方法,為考生快速找到考題的作答思路提供了方向,提高復習效率,做到科學備考,從而有效突破分數瓶頸!

  目錄

第一章言語理解與表達(3)
第一節 選詞填空(4)
一、詞義辨析(4)
二、語法與語用(7)
三、成語(9)
四、關聯詞(13)
第二節 閱讀理解(17)
一、主旨觀點題(17)
二、細節理解題(20)
三、詞句理解題(22)
四、推斷下文題(24)
五、標題添加題(27)
第三節 言語理解與表達實戰技巧(29)
一、語境分析法(29)
二、關鍵信息識別法(33)
第二章 數量關系——數字推理(39)
第一節 數列形式數字推理(40)
一、等差數列及其變式(40)
二、等比數列及其變式(41)
三、和數列及其變式(42)
四、積數列及其變式(43)
五、多次方數列及其變式(44)
六、分式數列(46)
七、組合數列(47)
八、整數拆分數列(48)
九、創新數列(49)
第二節 圖形形式數字推理(50)
一、圓圈形式數字推理(50)
二、表格形式數字推理(51)
三、三角形式數字推理(52)
四、其他圖形形式數字推理(53)
第三節 數字推理實戰技巧(54)
一、數項特征分析(55)
二、運算關系分析(56)
三、整體特征分析(57)
第三章 數量關系——數學運算(59)
第一節 數學運算基礎知識(60)
一、數的整除特性(60)
二、最大公因數與最小公倍數(61)
三、奇偶性與質合性(62)
四、同余與剩余(63)
五、尾數法(64)
第二節 數學運算題型分類(65)
一、計算問題(65)
二、和差倍比問題(68)
三、行程問題(69)
四、工程問題(70)
五、排列組合與概率問題(72)
六、幾何問題(75)
七、利潤問題(77)
八、容斥問題(79)
九、推理問題(80)
十、運籌問題(81)
十一、濃度問題(82)
十二、抽屜原理(82)
十三、牛吃草問題(83)
十四、雞兔同籠問題(84)
十五、盈虧問題(84)
十六、日期問題(85)
十七、方陣問題(85)
十八、植樹問題(86)
十九、年齡問題(87)
二十、時鐘問題(87)
第三節 數學運算實戰技巧(88)
一、代入排除法(88)
二、特殊值法(90)
三、方程法(91)
四、圖解法(93)
五、十字交叉法(95)
第四章 判斷推理——圖形推理(97)
第一節 圖形推理核心知識(98)
一、圖形構成(98)
二、幾何性質(104)
三、圖形轉化(106)
第二節 圖形推理題型分類(108)
一、類比型圖形推理(108)
二、順推型圖形推理(109)
三、分組分類型圖形推理(110)
四、九宮格圖形推理(110)
五、空間形式圖形推理(112)
六、其他形式圖形推理(114)
第五章 判斷推理——類比推理(115)
第一節 類比推理核心知識(116)
一、類比推理考查方式(116)
二、類比推理解題步驟(117)
三、類比推理解題技巧(117)
四、類比推理出題陷阱(119)
第二節 類比推理考點精講(120)
一、概念間關系(120)
二、近反義關系(121)
三、描述關系(122)
四、條件關系(123)
五、語法關系(124)
第六章 判斷推理——演繹推理(125)
第一節 必然性推理(126)
一、直言命題(126)
二、復言命題(131)
第二節 可能性推理(138)
一、削弱型題目(139)
二、加強型題目(142)
三、前提型題目(145)
四、解釋型題目(147)
五、評價型題目(148)
六、結論型題目(150)
第三節 演繹推理實戰技巧(151)
一、找突破口法(151)
二、假設法(153)
三、排除法(154)
四、排序法(154)
五、圖表法(155)
六、計算法(156)
第七章 判斷推理——科學推理(157)
第一節 力學(158)
一、受力分析(158)
二、壓強(161)
三、浮力(162)
四、簡單機械(163)
第二節 運動學(165)
一、牛頓運動定律(165)
二、勻速圓周運動(166)
三、其他運動學定理和定律(167)
第三節 光學(168)
一、光的直線傳播與反射(168)
二、光的折射(170)
三、透鏡(171)
四、光的色散(173)
五、偏振光(174)
第四節 電學(174)
一、簡單電路和歐姆定律(174)
二、家庭電路(176)
三、電功率(177)
第五節 磁學(178)
一、磁現象(178)
二、電與磁(179)
第六節 化學(180)
一、酸堿鹽(180)
二、酸堿程度(180)
三、酸堿中和與生活(181)
第七節 熱學(181)
一、物態變化與理想氣體狀態方程(181)
二、熱傳遞(182)
第八章 資料分析(183)
第一節 資料分析常見概念(184)
一、百分數與百分點(184)
二、增長量(185)
三、增長率(186)
四、比重(188)
五、倍數和翻番(189)
六、出生率、死亡率、人口自然增長率(190)
七、進出口額(191)
八、指數(191)
第二節 資料分析實戰技巧(192)
一、尾數法(192)
二、首數法(192)
三、有效數字法(193)
四、特征數字法(194)
五、范圍限定法(194)
六、乘除法轉化法(195)
七、同位比較法(196)
八、運算拆分法(197)
九、常見算式處理技巧(197)
第三節 資料分析題型分類(201)
一、計算題(201)
二、排序題(201)
三、計數題(202)
四、趨勢判斷題(203)
五、綜合判斷題(204)
六、假設條件題(205)
第九章 常識應用(207)
第一節 政治(208)
一、黨和國家的方針政策(208)
二、馬克思主義哲學原理(210)
三、中國特色社會主義理論體系(212)
第二節 經濟(214)
一、微觀經濟(214)
二、宏觀經濟(215)
第三節 法律(217)
一、憲法(217)
二、監察法(219)
三、民法與民事訴訟法(220)
四、刑法與刑事訴訟法(221)
五、行政法與行政訴訟法(224)
六、政府信息公開條例(226)
第四節 人文與歷史(228)
一、文化常識(228)
二、歷史常識(231)
第五節 科技與生活(234)
一、高新技術(234)
二、生活常識(237)
第六節 國情與地理(241)
一、國情概況(241)
二、自然地理(243)
第一章廣東鄉鎮公務員申論考試依據(247)
第一節 申論大綱(248)
一、申論考試大綱摘錄(248)
二、大綱關鍵信息解讀(248)
第二節 申論試卷(250)
一、題本(250)
二、答題紙(252)
三、草稿紙(252)
第二章 廣東鄉鎮公務員申論歷年真題分析(253)
第一節 申論主題(254)
一、2012—2019年申論主題(254)
二、申論主題特點(254)
第二節 給定材料(255)
一、材料的類型(255)
二、材料的特點(256)
第三節 作答要求(257)
一、歸納概括題(257)
二、綜合分析題(258)
三、提出對策題(258)
四、應用文寫作題(258)
五、文章論述題(258)
第三章 歸納概括題(259)
第一節 題型概述(260)
一、題型分類(260)
二、作答基本要求(261)
第二節 歸納概括主要內容(265)
一、作答方法(265)
二、真題精解(267)
第三節 歸納概括主要問題(270)
一、作答方法(270)
二、真題精解(272)
第四節 歸納概括部分內容(275)
一、作答方法(275)
二、真題精解(275)
第四章 綜合分析題(277)
第一節 題型概述(278)
一、題型分類(278)
二、作答基本要求(279)
第二節 評論型分析(281)
一、作答方法(281)
二、真題精解(282)
第三節 詞句闡釋(284)
一、詞語闡釋(284)
二、句子理解(287)
第四節 關系型分析(290)
一、作答方法(290)
二、真題精解(291)
第五節 啟示型分析(294)
一、作答方法(294)
二、真題精解(296)
第五章 提出對策題(299)
第一節 題型概述(300)
一、題型分類(300)
二、作答基本要求(301)
第二節 直接提出方案的對策題(304)
一、作答方法(304)
二、真題精解(308)
第三節 需要概括問題的對策題(310)
一、作答方法(310)
二、真題精解(311)
第六章 應用文寫作題(315)
第一節 題型概述(316)
一、題型分類(316)
二、作答基本要求(316)
第二節 通用結構型文書(319)
一、宣傳演講類(319)
二、方案總結類(322)
三、觀點主張類(325)
第三節 靈活寫作型文書(329)
一、作答方法(329)
二、真題精解(329)
第七章 文章論述題(333)
第一節 題型概述(334)
一、題型分類(334)
二、作答基本要求(336)
第二節 文章結構(343)
一、分析問題型結構(343)
二、解決問題型結構(344)
三、駁論型結構(346)
四、論證A與B型結構(348)
五、評論型結構(349)
第三節 立意和論證(351)
一、核心要求(351)
二、如何確定論點(353)
三、如何論證論點(356)
第四節 標題的寫法(364)
一、核心要求(364)
二、擬題技巧(365)
第五節 開頭的寫法(367)
一、核心要求(367)
二、開頭方式(369)
第六節 結尾的寫法(374)
一、核心要求(374)
二、結尾方式(375)

  編輯推薦

    《中公版·2020廣東省鄉鎮公務員錄用考試專用教材:一本通》本書是中公教育研發團隊在深入研究多年廣東省鄉鎮公務員錄用考試真題的基礎上,精心編寫而成。
本書緊扣真題,契合大綱,通過潛心研究真題,理解命題趨勢,明確備考方向,為考生備考提供方向;聚焦考點,有的放矢,本書對鄉鎮公務員考試考點進行詳細剖析,助力考生有的放矢地備考;精講題型,融會貫通,講授實用的解題技巧,幫助考生將知識融會貫通,在考場上游刃有余。
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  文摘


一、詞義辨析
詞義辨析是選詞填空的考查重點,正確理解、準確辨析詞語的含義,對解答選詞填空至關重要。詞語的含義包括兩個方面:理性義和色彩義。
(一)詞語的理性義
詞語的理性義是詞語含義的核心部分。近義詞,指的就是理性義相近的詞語。
很多詞語之所以意義相近,大多是因為它們具有相同的語素;同理,之所以意義不同,則是因為具有不同的語素。因此辨析近義詞詞義,可以從相異語素著手,根據相異語素的字形、字義及其組成的慣用詞語來判斷該近義詞的范圍、側重點和輕重程度。
1.看詞義所指的范圍
范圍有大小的不同,也有所指對象的不同。在考試中,對范圍大小不同的近義詞辨析考查較少,大多是對詞義所指對象的考查。
【示例1】“度過”vs“渡過”
度過:指過去的意思,多用于表示與時間有關的對象,如“光陰”“童年”等。
渡過:渡,水字旁。指經過與水有關的江、河、湖、海等,也指經過困難、危機等。
【誤用】社會各界好心人士捐款共計20余萬元,幫助這家人暫時度過了難關。
【辨錯】句中說的是“難關”,應該與“渡過”搭配。
【示例2】“驅除”vs“祛除”
驅除:驅,馬字旁。趕牲口的意思?!膀尦边m用于人或動物,或比較抽象的事物,如“雜念”。
祛除:祛,示字旁,“祛除”的適用對象多為疾病、疑懼或迷信等。
【誤用】經過眾多專家的會診,王教授的頭風病終于被驅除了。
【辨錯】句中說的是將疾病治好,故應用“祛除”,而非“驅除”。
2.看詞義的側重點
有些詞語雖然表示的概念、含義大致相同,但在表現對象上卻有著不同的側重。
【示例1】“精準”vs“精確”
精準:側重于很符合、沒差錯。
精確:側重于精細、確切,如:精確到小數點后四位。
【誤用】8號選手的遠投非常精確。
【辨錯】句子說的是投籃投得準,所以“精確”應改為“精準”。
【示例2】“簡潔”vs“簡捷”
簡潔:“潔”,干凈利索。簡潔側重指說話、行文簡明扼要,不啰唆,沒有多余的內容。
簡捷:“捷”,快捷。簡捷側重指簡便、快捷,直截了當。
【誤用】他的文章立意很好,行文也簡捷流暢。
【辨錯】句子要表達的是“簡明扼要”的意思,而不是“快捷”的意思,故“簡捷”應改為“簡潔”。
3.看詞義的輕重程度
有的近義詞雖然表示的概念、含義大致相同,但在表現的程度上有著輕重、強弱的不同。
【示例1】“批判”vs“批評”
批判:指對錯誤的或敵對的思想、言論或行為作系統地分析,加以否定,詞義較重。
批評:指對書籍、文章加以批點評注,或專指對缺點和錯誤提出意見,詞義較輕。
【誤用】過去開會,有些人總是拖拖拉拉愛遲到,經過批判教育,這種不良的現象已經不再出現了。
【辨錯】“批判”針對的是錯誤或敵對的思想、言論等,而“開會遲到”沒有那么嚴重,不能用“批判”,應改為“批評”。
【示例2】“相信”vs“信任”vs“信賴”
相信:認為正確,不懷疑,詞義較輕。
信任:相信而敢于托付,詞義較重。
信賴:信任并且可以依靠,詞義重。
【誤用】大禹因治水有功,得到了眾多部落的擁戴和舜的信賴,繼舜之后擔任了部落聯盟的首領。
【辨錯】由“繼舜之后擔任了部落聯盟的首領”可知,句子側重說的是舜對禹的相信與托付,故用“信任”比“信賴”更合適。
【例題1】為英雄金訓華守墓37年的陳健,獲得了“感動中國”2005年度人物的稱號。評委會給他的頒獎詞是:一個生者對一個死者的承諾,只是良心的自我,但是他卻為此堅守37年,放棄了夢想、幸福和骨肉親情?;鸺t的時代背景,他身上有古典意識的風范……
填入畫橫線部分最恰當的一項是()。
A.約束淡去B.制約淡忘
C.約束淡忘D.制約淡去
解析:此題答案為A。第一空,“約束”有制約之意,但“制約”只能來自對方,而“約束”既可以來自對方,也可以來自自己。題干中的束縛是來自“自我”,因此選“約束”?!暗ァ笔堑?、稀釋、褪去的意思,“淡忘”指印象逐漸淡薄以至于忘記。題干說的是“火紅的時代背景”,用“淡去”表示對這種鮮艷的“火紅”色背景的淡化、稀釋,符合句意。故第二空選“淡去”。
【例題2】只有勤儉節約,鋪張浪費之歪風,才能有效凈化我們的社會風氣,培育健康向上的文明風尚。
填入畫橫線部分最恰當的一項是()。
A.厲行提防漫延B.力行防止漫延
C.力行防備蔓延D.厲行防范蔓延
解析:此題答案為D。第一空中,“力行”的“力”常組詞為身體力行,親力親為,故“力行”側重親自實踐;“厲行”的“厲”是嚴厲的意思,故“厲行”側重嚴格執行。根據“只有……才……”可知,“厲行”更適合,排除B、C。第三空中,“漫延”的“漫”為水字旁,一般用于水流向四周擴散;“蔓延”的“蔓”為草字頭,一般用于植物或火災的生長或發展,抽象事物的擴展多用“蔓延”。
【例題3】和基礎教育一樣,醫療衛生毋庸置疑地擁有公共產品的屬性。但在市場化的改革中,他們都曾經了公共性質,也因而帶來了種種矛盾。
填入畫橫線部分最恰當的一項是()。
A.喪失B.摒棄
C.偏離D.扭曲
解析:此題答案為C。分析題干可知,句子說的是市場化改革削弱了基礎教育和醫療衛生這些產品的公共性質,A項的“喪失”和B項的“摒棄”程度均過重,D項的“扭曲”用在此處與句意不符,排除A、B、D。C項的“偏離”程度恰當。
(二)詞語的色彩義
詞語的含義除了理性義以外,還有附著在理性義上的色彩義。理性義使語言表達得準確,色彩義則使語言的表達更生動、更形象。在詞語的理性義非常相近,或者無法從理性義判斷答案時,辨析詞語的色彩義將是解題的另一個重要方法。
1.詞語的感情色彩
根據感情色彩,詞語可分為:褒義詞、貶義詞、中性詞。做題時需要根據現有句子所提供的語境,判斷文段的感情態度和褒貶意味,從而選出與文段感情色彩最相符合的詞語。
2.詞語的語體色彩
根據語體色彩,詞語可分為口頭語和書面語兩大類??陬^語的主要特點是:自然、通俗,常用于日常交談,或比較口語化的文學作品。書面語的特點是:文雅、莊重,多用于比較正式的場合、理論性強的文章等。
從表達內容來看,書面語又可分為公文語體、政論語體、科技語體和文藝語體。不同的語體色彩表現出不同的語體風格。如:公文類語體用詞比較規范、莊重,政論類語體的詞語感情色彩比較強烈、邏輯性強,科技類語體的詞語比較嚴密、規范,文藝類語體的詞語則相對比較文雅、抒情。
3.詞語的形象色彩
有些詞語除了具有一般意義,還能給人以一種特別的形象感,它往往以生動、具體的形象讓人們產生視覺、聽覺、嗅覺、味覺上的感受,以引起人們對現實生活中某種形象的聯想,這就是詞語的形象色彩。有些選詞填空從詞語的理性義、感情色彩、搭配習慣等方面都不太好判斷答案,這時對詞語的形象色彩進行辨析有可能成為我們攻克難關的法寶。
【例題1】瘋狂擴散的藍藻起初并沒有使人們感到。往年正常情況下,它頂多影響太湖的一些景觀,不會帶來什么騷亂。雨季一來,這些小生物會被大量的雨水沖刷稀釋,人們會漸漸它,直到第二年的來臨。還有一些農民把它們撈起來當肥料,地稱之為“海油”。
填入畫橫線部分最恰當的一項是()。
A.焦慮淡忘親切B.擔憂漠視形象
C.異樣適應生動D.奇怪習慣幽默
解析:此題答案為A。藍藻存在多年,人們都習以為常,所以第一空填“異樣”“奇怪”不恰當,排除C、D。第三空中,“形象”“親切”看起來都可以填,但由“一些農民把它們撈起來當肥料”可知,藍藻能夠為農民所用,因此從感情色彩的角度來看,“親切”更符合句意,它比“形象”更能表達出藍藻對農民有利的那層含義。
【例題2】立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發,各種花開放。再過兩個月,燕子歸來。
填入畫橫線部分最恰當的一項是()。
A.次第翩然B.依次悄悄
C.相繼悄然D.競相姍姍
解析:此題答案為A。閱讀題干可知,原句是散文性質的文字,文學色彩比較濃厚。再看四個選項:立春是春季的開始,此時花兒開始開放,“競相開放”不合生活常識,且“姍姍”意為走路從容,動作緩慢的樣子,與句意不符,排除D。剩下三個選項可從第一空辨析?!按蔚凇薄耙来巍薄跋嗬^”意思非常相近,很難從詞語的理性義來區分。但從語體色彩義來看,“次第”的文學色彩要比“依次”“相繼”更濃些。杜牧有詩云“長安回望繡成堆,山頂千門次第開”,其中“次第”指依一定順序、一個接一個地。用在題干中突出了花依據不同時間一朵接一朵開放的層次感和連續性,更符合題干的語體風格。另外,“翩然”形容動作輕松優雅的樣子,較為形象地描寫出了燕子在天空滑翔的姿態。
【例題3】茶藝與茶道精神是中國茶文化的核心?!八嚒笔侵钢撇?、煮茶、品茶等藝茶之術,“道”是指藝茶過程中所的精神。有道而無藝,那是的理論;有藝而無道,藝則無精、無神。
填入畫橫線部分最恰當的一項是()。
A.傳達虛浮B.包涵虛無
C.貫穿空洞D.體現枯燥
解析:此題答案為C。第二空,“虛浮”“虛無”與“理論”搭配不當,很容易排除A、B。第一空,“貫穿”與“體現”是辨析重點?!柏灐币鉃橥?,從這頭通到那頭;“穿”指穿透。由“貫穿”可以聯想到這樣一個畫面:一個中空的圓筒,中間一根棍子平行穿入其中。所以“貫穿”相較于“體現”,側重的是通過事物的內部、中間,強調的是從頭通到尾的過程,如:貫穿全文的主題是感恩。題干說的是“藝茶過程中”,因此應選“貫穿”。

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